Uso de los recursos renovables frente a un problema global

Continuamente se consume los recursos no renovables que se especula que en un futuro ya no existirá.  El Perú como otros países cuenta con muchos recursos renovables que puede utilizarlo de diferentes maneras.

PROBLEMA:

El Perú ha sido azotado por el fenómeno del niño esto ha ocasionado lluvias, huaicos, deslizamientos e  inundaciones que han causado pérdidas económicas, materiales y personales.

FENÓMENO DEL NIÑO:

Observemos estos vídeos:

http://rpp.pe/lima/actualidad/12-videos-que-muestran-la-magnitud-del-fenomeno-el-nino-en-el-peru-noticia-1037590

http://rpp.pe/blog/mongabay/5-preguntas-para-entender-el-fenomeno-el-nino-costero-que-golpea-peru-noticia-1038554

http://www.radiocanal98.com/single-post/2017/03/13/Mapa-de-las-consecuencias-del-Fen%C3%B3meno-El-Ni%C3%B1o-en-Per%C3%BA

CONSECUENCIAS

Cuando los desastres ocurren, las labores de rescate, comunicación y recuperación toman mucho tiempo y es difícil porque no se cuenta con los recursos.

Los problemas que se encontraron en este desastre natural fueron:

Pérdidas humanas:

Muertos, heridos y desaparecidos.

Perdidas materiales:

Carreteras y puentes: destruidos, inutilizables o por reconstruir ya que sus bases fueron destruidos.

Vías de acceso cerradas y esto ocasionó que las personas no podían entrar, ni salir de la zona de desastre, así mismo la ayuda no les podía llegar.

Vivienda: pérdida total o parcial, destruido o cubierto de lodo.

Falta de servicios básicos:

Falta de agua, luz, cable, señal de comunicaciones.

Falta de alimentos:

Alimentos que sembraban o compraban.

Seguridad:

Dificultad para rescatar a las personas que no podían salir de la zona o se quedaron aprisionadas en su casa.

Enfermedades:

Proliferación de enfermedades, ver lista de enfermedades:

http://rpp.pe/peru/actualidad/infografia-mapa-de-las-consecuencias-del-fenomeno-el-nino-en-peru-noticia-1036328

Contaminación:  

Varias zonas quedaron cubiertas de todo tipo de material  plantas, animales, fierros, maderas, animales muertos, desechos del desague, residuos, etc.

Falta de limpieza y descontaminación de los ríos, cauces secos, drenes y acequias.

Deforestación

Pérdida del medio ambiente da algunos animales.

Educación:

Escuelas cerradas porque estaban inundadas o los alumnos no podían trasladarse.

ACCIÓN

Meta:

Brindo puestas de cómo solucionar estos problemas utilizando inventos de energía renovable que se hayan usado en el mundo.

PERFIL IB

¿Cómo demuestro los atributos del perfil en esta actividad?

COlhONkW8AAed4l

ACTIVIDAD 1 (POSIT 1):  EN GRUPO

  • En grupo se deben revisar los problemas a solucionar.
  • Cada grupo utilizará un muro para solucionar  los problemas escogidos
  • Deberán investigar y analizar cuales son las mejores alternativas para solucionar el problema con inventos de energía renovable a nivel mundial.
  • Para la solución a sus problemas deberán tener en cuenta todas las energías renovables: Eólica, solar, biomasa e hidráulica.
  • La solución al problema deberá agregarse a un posit, incluido el link de donde se obtuvo la información.
  • Nombre del Ingeniero (el que investigó)
  1. Problema: 
  2. NOTICIA de invento o uso de energía renovable en el mundo que pueda solucionar este problema (Explicar): 
  3. SOLUCION A TU PROBLEMA (explicación):
    Este invento es un
  4. VENTAJAS:
    La ventaja de usar esta energía renovable es que  

 ACTIVIDAD 2 Y 3  (POSIT  2 Y 3):  Individual

Encontrarán varios links con inventos de energía renovable en el blog de TIC.

Buscarán dos inventos que les parezca muy ingeniosos o sorprendentes que usen energía renovable.

Cada invento lo agregarán a un pósit diferente y deberán analizar para qué serviría en la zona de desastre en el Perú.

Lo agregarán a dos posits. Deberán analizar qué problema solucionaría dicho invento, el tipo de energía renovable que usa y qué ventajas tiene usar dicho tipo de energía.

PROPUESTAS:

5º A

5º A Grupo 1 – INGENIEROS: Luciana Caballero, Stephany Mejia, Bianca Oie, Diego Quiroz, Luciana Tafur, Ana Patricia Z.

https://padlet.com/Mirellatic/5AG01_energia_renovable

5º A Grupo 2 – INGENIEROS: Mariano Falcón, Giulianna Fernandez, Alievska Glavic, Matias Montiel, Andrea Oishi, Ariadna Puyo,

https://padlet.com/Mirellatic/5AG02_energia_renovable

5º A Grupo 3 – INGENIEROS: Carla Espinoza, Sayumi Inafuku, Lucia Quijada, Carlos Quispe, Ronnie Vasquez, Micaela Weber

https://padlet.com/Mirellatic/5AG03_energia_renovable

5º A Grupo 4 – INGENIEROS: Luciana Guevara, Stefano Merino, Ana Paula Morales, Ugo Peña, Ana Lucia Tang, Kiana Uehara.

https://padlet.com/Mirellatic/5AG04_energia_renovable

5º B

5B ENERGIA RENOVABLE

5º B Grupo 1 – INGENIEROS: – Diego C, Maria Fernanda D., Analucia H., Bruno, Andra L, Mariapaz M.

Grupo 1: https://padlet.com/Mirellatic/5BG01_energia_renovable

5º B Grupo 2 – INGENIEROS: Fabiana A., Ariana C., Valeria I., Daniela L., Gabriel O., Sebastian R.,

Grupo 2: https://padlet.com/Mirellatic/5BG02_energia_renovable

5º B Grupo 3 – INGENIEROS: Alain Ch., Ariana M., Macarena P., Mariana U., Diego V., Valentina V.

Grupo 3: https://padlet.com/Mirellatic/5CG03_energia_renovable

5º B Grupo 4 – INGENIEROS: Hanna, Dayana B, Marco G., Deborah M., Valeria R., Camila U.

Grupo 4: https://padlet.com/Mirellatic/5BG04_energia_renovable

5º C

5º C Grupo 1 – INGENIEROS: Fabrizio, Silvana, Angela, Fabian, Antoinette y Mia

https://padlet.com/Mirellatic/5CG01_energia_renovable

5º C Grupo 2 -INGENIEROS: Adrian B., Camilla, Thiago, Franco, Rafaella y Antonella

https://padlet.com/Mirellatic/5CG02_energia_renovable

5º C Grupo 3 – INGENIEROS: Pietro, Sabrina, Johana, Maria Claudia, Adrian V., Valentina V.

https://padlet.com/Mirellatic/5CG03_energia_renovable

5º C Grupo 4 – INGENIEROS: Amir, Carmen, Saori, Adrian O., Tamara y Marcela V.

https://padlet.com/Mirellatic/5CG04_energia_renovable

5º D

5º D Grupo 1 – INGENIEROS: Ana Belén, Joaquín DR., Nicolas M., Camila M., Francesca Z, Valentina Docarmo.

Grupo 1: https://padlet.com/Mirellatic/5DG01_energia_renovable

5º D Grupo 2 – INGENIEROS: Allyson, Adriana A., Johan, Loui, Alessia R., Ariana Ramirez.

Grupo 2: https://padlet.com/Mirellatic/5DG02_energia_renovable

5º D Grupo 3 – INGENIEROS: Manuel, Rocio C., Luciana D., Ariana R., Joaquin V.

Grupo 3: https://padlet.com/Mirellatic/5DG03_energia_renovable

5º D Grupo 1 – INGENIEROS: Cayetana, Ana Belén D., Michelangelo, Valentina R., Renzo S., Natalia T.

Grupo 4: https://padlet.com/Mirellatic/5DG04_energia_renovable

 renewable energy inventions

energia renovable inventos

LINKS PARA INVESTIGAR: 

No se debe repetir la fuente de información, solo se obtendrá un recurso de cada link

  1. http://www.aidforum.org/disaster-relief/top-solutions-that-are-saving-lives-in-humanitarian-response
  2.  http://www.sostenibilidad.com/energias-renovables/top-5-lugares-autosuficientes/
  3. https://www.diariodelviajero.com/europa/feldheim-el-pueblo-aleman-100-autosuficiente
  4. https://twenergy.com/co/a/colombia-cuenta-con-el-primer-colegio-de-america-latina-con-certificacion-leed-oro-1195
  5. https://www.caloryfrio.com/energias-renovables/renovables-instalaciones-componentes/cinco-lugares-emblematicos-instalaciones-energias-renovables-modelos-autosuficiencia-energetica-sostenibilidad-cambio-climatico.html
  6.  http://elcomercio.pe/noticias/energias-renovables-43391
  7. http://www.alternative-energy-news.info/technology/inventions/
  8. http://www.popularmechanics.com/science/environment/g1025/9-disaster-relief-inventions/?thumbnails&slide=9
  9. https://worldpatentmarketing.net/earthquake-disaster-relief-inventions/
  10. http://convertnews.com/1672-top-5-wind-energy-inventions
  11. http://ecoinventos.com/innovaciones-energias-renovables-que-te-sorprenderan/
  12. http://www.alternative-energy-news.info/technology/inventions/
  13. http://www.goodnet.org/articles/15-genius-new-inventions-that-make-world-better-place
  14. https://greenfuture.io/sustainable-living/eco-innovations
  15. http://epics.ieee.org/technology-rescue-4-innovations-surviving-natural-disasters/
  16. http://www.energydigital.com/top10/3936/Top-10:-Global-innovations
  17. http://mymodernmet.com/best-of-2015-eco-friendly-design-architecture/
  18. http://www.design4disaster.org/
  19. http://www.1millionwomen.com.au/blog/our-picks-top-10-coolest-sustainable-inventions/
  20. https://www.greenoptimistic.com/teenagers-top-green-inventions/#.WNvMbvk18dU
  21. https://inkspire.org/post/5-amazing-sustainable-inventions/-KNx4FHxkUmWsCOpJ-dX
  22. http://www.abc.net.au/environment/articles/2010/05/04/2889681.htm
  23. https://www.greenbiz.com/article/5-crazy-sustainable-business-solutions-actually-work
  24. http://www.huffingtonpost.ca/2015/04/22/canadian-inventions-environment_n_7111298.html
  25. http://obamagreencharter.org/8-sustainability-promoting-stem-inventions-incorporate-classroom-lessons/
  26. http://www.popularmechanics.com/science/energy/g2825/7-ways-to-power-your-home-with-renewable-energy//
  27. http://www.ecointeligencia.com/2013/08/que-servicios-ofrece-una-smart-city-a-sus-ciudadanos-3/
  28. https://cleanchoiceenergy.com/news/US_Cities_Renewable%20_Energy_Goals/
  29. http://www.greencitytimes.com/
  30. http://www.design4disaster.org/tag/renewable-energy/
  31. http://www.sunedison.com/blog/four-key-ways-solar-can-help-after-natural-disaster-0.html
  32.  http://www.isurvivalsupply.com/inventions-that-could-save-your-life-during-a-natural-disaster/
  33.  http://ecoinventos.com/inventos-para-un-mundo-mas-sostenible/
  34.   http://ecoinventos.com/energia-eolica/
  35. https://blog.iiasa.ac.at/2017/02/08/how-the-tohoku-disaster-is-changing-japan/
  36. https://energialimpiaparatodos.com/
  37. https://www.theguardian.com/global-development-professionals-network/2015/nov/30/six-innovations-smarter-renewable-power

Palabras de búsqueda

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Fuente de la imagen:

http://www.aula365.com/recursos-naturales/

https://miclasedetic.files.wordpress.com/2017/03/70d04-esquemaenerg25c325ada.jpg

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